南京大学网教秋季招生专业
网络教育怎样选择专业比较好
基础
网络教育学习是需要循序渐进的，选择专业一定要根据现有的基础，不要人云亦云，一味跟风。俗话说有多大的蛇就打多大的洞。学文科的同学，大多数学基础较弱，在报考选专业时就要尽可能避开需要学高数的专业。另外，本科生选专业时，喜欢选择和自己本身专业相近的专业。这里，必要提醒一点，本科生拿到双学位可以增加毕业时就业的筹码，如果两个专业学位相同，那么这点优势便会削弱。故，网络教育学员要尽量避免这一点。
职业需求
参加网络教育学习的朋友大多是边工作边学习，目的是为了更新知识，提高素质，更好地做好本职工作，立足岗位成才。恩格斯曾说过需要是最好的学校。因为工作的需要，学了就能用得上，能推动学习，不断上新台阶。故这一点変成为在职住自考生所必须要慎重考虑的问题。
专业前景
如果你既不是为了工作也不是为了自我学习，仅仅是想要进行学历提升，那可以选择个有发展前景的专业，以后无论是考资质证还是从事新职业都能够用得上，对末来自己的发展能够有所帮助，也是提前为自己提升做好准备。
网络教育有哪些优点
含金量高
网络教育的院校都是名牌院校。网络教育属于成人继续教育的一种是国家承认的学历，学信网可查。可以开设网络教育的学校都是全国重点985、211院校。例如四川大学、电子科技大学等，都是国家一流的大学、重点开设的高校。学生在规定的期限内完成教学计划中所有的课程及其他安排，毕业后获得学历均为重点大学网络教育学历。
开放教学
这是网络教育最基本的特征。常规的学校教育是封闭性的，其表现是教育资源被封闭在校园内，教育的门槛被抬高,接受教育的人始终是社会中少数精英。网络教育则是面向社会大众的，对学习者来说，教育的门槛被降低，接受教育的机会大幅度地增加，教育信息资源得以共享。网络教育就是应社会大众的教育需求而诞生，教育的根本目的就是为一切有意愿的人提供受教育的机会。
延伸性强
常规的学校教育把学习者从四面八方汇集在特定的校园中，在一定的制度安排下，由教育者对其实施教育活动。这是一种教育资源与功能收缩和集中应用的教育形式。网络教育正好相反，它把教育信息传送给四面八方的学习者，借助各种媒体技术把教育信息向外传输，实际上就是把教育资源和教育功能向外扩散。网络教育就是通过这种扩散，将自己的教育功能向整个社会延伸。这种延伸性符合现代教育的终生学习的理念。 1 意向表 2 查看评估报告
