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问题   更新时间2024/1/15 15:41:00

小学数学课程的总体目标是一个密切联系的有机整体，包括知识与技能、数学思考、解决问题、（）四个方面
·技能与技巧
·方法与过程
·情感与态度
·合作与交流

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单选题
·情感与态度

出自：青书学堂 >> 运营管理

王老师:19139051760(拨打)
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第1题

1978年的《全日制十年制学校小学数学教学大纲(试行草案)》中的几何教学内容增加了
·平行线
·圆柱
·圆锥
·扇形
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第2题

在1978年的《全日制十年制学校小学数学教学大纲(试行草案)》中,几何教学内容删去了( )
·圆
·平行四边形
·棱柱
·扇形
·棱锥
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第3题

小学生数学学习中的主要矛盾是
·教师与学生之间的矛盾
·学生与教材之间的矛盾
·数学应用的广泛性与学生思维单一性的矛盾
·数学的抽象与学生思维的具体形象性之间的矛盾
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第4题

培养小学生的数学能力最终是要提高他们的
·计算能力
·初步数学思维能力
·空间观念
·解决实际问题能力
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   负责人：王老师 19139051760(拨打)

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