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儿童文学
问题 更新时间2025/11/19 15:30:00
儿童文学的特征是
A、游戏性
B、童心、童趣
C、文学性、教育性
D、富于幻想、惊险、神奇
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儿童文学
王老师:
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第1题
环境教育理论发展至今,较有代表性的是卢卡斯教授于1972年提出了的“卢卡斯模式”。卢卡斯认为,只有将“()”“()”“()”三个方面结合为一体,才能实现个体在知识技能、态度和价值观等方面综合环境素质的发展。
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第2题
晨检是幼儿安全入园的第一道屏障,目的是为了排除安全隐患,对幼儿的疾病做到早发现、早诊断、早治疗。一般情况下会有专门的保健老师负责,也有的幼儿园由带班教师代为执行。晨检主要包括四个方面:一()、二()、三问、四查。
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第3题
3-6岁幼儿的思维特征处于前运算阶段,处事比较以()为中心,凡事喜欢归咎于(),这时期的幼儿在情感上渴望得到成人的赞扬、支持与爱抚;情绪活泼但又较为任性,自己难以控制。
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第4题
区域内的活动材料是幼儿主动建构知识经验的支持物。同一种类、不同难易程度的材料,以满足不同()的幼儿。不同种类、相似难度的材料,以满足不同()的幼儿。
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负责人:王老师
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