工作结束后，她对住家家教所需要的能力进行了总结，其中包括：第一是情绪管理能力，如果满分10分，家庭教师需要9分的能力，面对年龄很小或正在叛逆期的孩子，即使再“上头”、想发火，也必须控制住，因为孩子学生也是“客户”；第二是授课能力，不过因为学生人数少，相较普通大班而言，相对简单；第三是课程设计能力，需要根据学生状况设计定制课程；第四是时间管理能力，暑假期间的每天工作时间可能达10个小时，要为孩子安排好包括生活、课程、运动等课外活动；第五是学习能力，比如高尔夫、赛马、小提琴、钢琴等，孩子学，老师也得学，因为要陪孩子练习…